Description
Ce manuel a été développé pour offrir des enseignements et des informations culturellement spécifiques aux prestataires de services qui travaillent auprès de familles des Premières nations qui ont de jeunes enfants, sur le sujet de l’éducation et du développement du jeune enfant autochtone.
Ce manuel aborde les sujets suivants:
- pratiques d’éducation du jeune enfant des Premières nations;
- étapes développementales;
- aspects du développementr de l’enfant spcécifiques aux Premières nations;
- stratégies pour promouvoir le sain développement de l’enfant; et
- comment les parents peuvent être de bons modèles pour les enfants.
Tous ces sujets sont abordés specifiquement dans le contexte des Premières nations. On y parle d’une approche du soutien à la famille qui est complète et holistique , et on y propose des stratégies pour chaque membre de la famille à chaque stade de son cycle de vie.
Le but de ce manuel est d’améliorer:
- la sensibilisation au spécificités du développement de l’enfant des Premières nations, d’un point de vue traditionnel;
- la pratique et l’acceptance des méthodes traditionnelles qui aident les enfants à se développer, comme la cérémonie oú l’enfant reçoit son nom, les tambours et le jeûne.